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1岁4~6个月亲子游戏

来源:原创 编辑:www.bd-wl.com 时间:2018-02-24 01:01

  随着宝宝越来越爱说“不”,你应该也越来越想知道该如何管他。你可以规定界限,清楚明白地告诉他什么能做,什么不能做。他不是总能记得住你说过的话,但如果你不停地重复,他会开始明白的。

  1.宝宝发育成长

  身体发育

  幼儿的发展是千差万别的,家长应根据自己孩子的实际情况,选择适宜的方法进行认字的活动。1岁4个月时,宝宝体重比上月增加约0.17(女)~0.18(男)千克,身高增加约0.8(女)~0.83(男)厘米,可以模仿画道道,能放三角形木块入三角形板穴内,能看图指物4种,会说出自己的乳名。

  1岁半时,宝宝的体重增加约0.17(女)~0.18(男)千克,身高增加约0.8(女)~0.83(男)厘米,会从瓶中倒出小丸,会认出自己的东西,会说出10个字音,会脱掉帽子和鞋。

  动作发育

  孩子经过前一阶段的努力,小步独自走得稳当了,不但在平地上走得很好,而且很喜欢爬台阶,下台阶时知道用一只手扶着下。此时,家长不要阻止孩子,要鼓励他,同时注意在旁边保护他。这样的活动既锻炼了身体,又促进了智力发育,使手、脚更协调地运动。这么大的孩子会用杯子喝水了,但自己还拿不稳,常常把杯子里的水洒得到处都是。吃饭的时候,孩子常喜欢自己握匙取菜吃,但是还拿不稳。这么大的孩子平衡能力还比较差。

  语言发育

  这一阶段的宝宝喜欢与成人讲话,家长应该把握时机,通过画片、实物等耐心、反复地教孩子认识事物,增加词汇;使宝宝的知识面加宽,增加语言的内容。但宝宝记忆力有限,所以,也不能教得太多。

  对于口齿不清的孩子,家长要用标准语音给孩子纠正,反复教他念。

  心理发育

  孩子的知识在增长,脾气也在增大,当不如意时,他会扔东西、发脾气,表示不服从。当孩子发脾气时,不要呵斥他,小孩子的注意力很容易分散,用别的事情吸引他,就会很快忘掉不愉快的事情。

  宝宝的路越走越稳,话也多了,与外人交往也多了,这正是鼓励他与别的小朋友交往的好时机。开始孩子不知道怎样与别的小朋友交往,但通过与新面孔的接触、交往、交换玩具等简单活动,宝宝能得到很多乐趣。每星期最好有2~3次机会与他的同龄小朋友一起玩耍,让宝宝用自己的独特方式接触别人,大人要多鼓励,千万不要加以干涉,宝宝经过尝试,会找到更适合自己的方法。

  不要对孩子过度保护,小朋友之间发生小冲突,这是正常现象,大人不必多加指点,让孩子自己学会处理冲突。如果两个孩子抢玩具,家长也不要以成人的礼貌心理,强迫自己的孩子放弃自己心爱的玩具,那样会让孩子迷惑不解,且非常伤心。要让孩子有机会保卫自己的权利,这也是社会交往的基本规则。这也会为孩子今后的性格发展打下良好的基矗

  智力发育

  这个时期宝宝的特点:走得很稳,能蹲下捡东西,接着站起来再走,很少摔跤,可抬脚踢球,扶栏杆上几步楼梯,开始学跑,会抛球。

  能模仿画出线条,可将小物放入小瓶并从小瓶取出,会翻书看书。

  会说许多成人能听懂的单音或词,能执行简单的命令,说出自己的名字、某些要求和一些实物。认识常见的实物和图片;认识五官。

  会脱去简单的衣物,白天不尿裤子,喜欢和小伙伴玩。

  在镜中真正认识自己的存在,开始产生对黑暗和动物的恐惧感。

  2.宝宝能力培养

  这个时期,宝宝虽然还不曾和其他小朋友在一起玩,但却表现出高度的兴趣,他会追在小朋友的后面,会靠近观察他们的脸。怀孕妈妈可以带他到公园之类小孩较多的地方,让他看大一点的小孩玩游戏,或让他靠近,在小朋友的旁边一起游玩。

  和小朋友游戏是脱离怀孕妈妈,踏出外界的一个阶梯。宝宝对他的小朋友或与小朋友玩的游戏、玩具等都非常有兴趣,有时会抢别人的玩具或被别人抢去玩具,甚至弄哭别人或被别人弄哭。凭着这些体验,宝宝在不知不觉中已经学习如何与人相处及游戏规则了。

  3.亲子乐园

  适龄玩具

  积木:孩子在玩积木的过程中,熟悉了图形,学会了分类,把握了序列。他们用积木块组装正方体、长方体及“大楼”,大人还可教他把积木块正确分类,培养他们的思维能力。

  滑梯、童车和牵拉玩具、用柔软材料诸如橡皮、塑料或泡沫材料等制成的各种球类。

  颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具,如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。

  玩具电话:孩子在玩玩具电话的过程中,可学会打电话的基本技能和文明用语。一岁半至两周岁的孩子,可以自己亲手拿电话,连续按上几个号码,并能说出:“喂喂,你好!再见1到两岁半后,在大人帮助下,就能给怀孕妈妈打电话了。

  假手枪:通过玩带扳机的玩具手枪,锻炼手劲。开始玩硬塑手枪,食指不用多大劲儿就能勾得“咋、咋”响。到一岁半后,可换玩塑钢手枪,用食指很费劲才能勾得“咋、咋”响。到两周岁后,还可换玩不锈钢手枪,比较重,打响之前,需费很大劲儿用手拉开枪栓,然后才能用手指勾响。这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有劲。

  骑童车:通过骑童车,锻炼腿劲。童车是孩子的最好玩具之一,既可以锻炼身体,又可使手、眼、脚的动作协调一致,把握平衡和控制的能力。

  各种球类:玩球可锻炼全身。一周岁起开始玩球,先是玩小皮球,用手拍。接着就是玩小排球,小足球,羽毛球,用手打,用脚踢。一岁半至两岁半期间,还可玩标准型少年小足球,连踢带跑,锻炼了全身各个器官,并使全身动作协调发展。

  发展感官的玩具。不同颜色(红、黄、蓝、绿)不同外形的积木、大小不同的球、各种叫声的小动物(小猫、小狗、小鸡、小鸭等)以及各种颜色的小果(苹果、鸭梨等),练习多看、多听、多摸,多尝尝真的水果。

  发展动作的玩具。练习独立行走的小推车、小拉车,练习跑、跳、攀登、投掷等动作的玩具,如大皮球、沙包。发展手的动作可用能捏响的小动物、小人、串珠、套塔、套桶等套叠玩具。

  发展语言和熟悉能力的玩具。会走后,扩大眼界,熟悉和玩更多的玩具,增加小动物如熊猫、长颈鹿、小马、小牛等,交通玩具如车、飞机、船等,各种积木、木珠,布的、橡胶的、塑胶的、塑料的等不同材料的玩具,使小儿会说出以上玩具物体的名称外形等,让儿童多观察,注重看、多听、多说。

  音乐娱乐玩具。蛇螺、电动声控玩具、母鸡下蛋、猴子爬杆等;玩沙玩水的玩具及辅助材料小桶、小铲、漂浮的小船、小鸭子等玩具;小铃、小鼓等乐器。

  复合外形盒:这是练习小孩观察物品外形的玩具,通过这种玩具,孩子可以熟悉一种外形的开口只容许同一种外形的物品通过。通过玩具让孩子了解各种不同的外形。而这类玩具对18个月大的婴幼儿比较合适。

  娃娃:1岁多的幼儿已经能表达自己的喜爱和厌恶。假如有了娃娃玩具,宝宝就可能像怀孕妈妈对待自己那样,为娃娃洗脸、穿衣、喂食、赞扬或责备娃娃了。

  运动能力游戏

  把沙发当弹簧床

  在沙发上即使站得很稳也会摇晃不定,所以不妨在上面跟宝宝玩弹簧床游戏。爸爸抓着宝宝的两腋,让他尽情享受弹跳的乐趣。弹跳中偶尔做些变化,让宝宝在爸爸的膝上着地。也可以把垫被折叠起来代替沙发。

  在爸爸和怀孕妈妈之间荡来荡去

  爸爸跟怀孕妈妈面对面坐好,怀孕妈妈抓着宝宝的双腋,让他面向爸爸站好。一开始,怀孕妈妈对宝宝说:“去摸爸爸。”然后将手放开。在宝宝还没有坐下去的时候爸爸赶快接住,再让他面对怀孕妈妈,反复地做这个动作。

  宝宝来了

  对宝宝来说,一面按着玩具一面爬行是一件高难度的技巧。如果宝宝已经很会爬行,一定要给他这一类的玩具,以便提高他的运动能力。

  绕着爸爸转

  爸爸坐在地上,让宝宝扶着爸爸的后背站好,然后跟他说:“过来,过来,爸爸在这里。”看宝宝能不能走到爸爸的面前,如果办得到,一定要赞美他,然后让他反复再做几次。

  绕桌子

  利用桌子让宝宝学习扶着东西走路。如果还不熟练,怀孕妈妈可以坐在桌子的对面招呼他:“怀孕妈妈在这里。”等宝宝走得很好后,也可以利用桌子玩追老鹰的游戏。

  配合音乐的节奏或站或蹲

  拉着宝宝的手,配合音乐的节奏站一下,蹲一下。蹲时尽量把手贴在地板,站起时尽量把他的手拉高,配合乐曲的节奏,让他掌握如何平衡。

  在怀孕妈妈的腿上走

  怀孕妈妈坐下来把双腿伸直,让宝宝站在腿上,然后扶着他的手要他往前走。怀孕妈妈圆滚滚的腿上当然很不好走,不过在摇摇晃晃地行进中,自然学会如何平衡。

  在坡道、凹凸不平的路上学走

  宝宝完成一个目标后,会希望向更难的目标挑战。当他能自己走路时,不妨让他体验一下高低不平的路、坡道、凹凸不平的路,走起来有什么两样。学习过程中难免会跌倒或摔跤,怀孕妈妈不要出手扶他,让他自己站起来,这样可以训练手与脚的力量。

  把球丢进来

  准备一些小皮球让宝宝玩丢球游戏。一开始他还不会掌握目标及力度,所以先让他从箱子的正上方投掷。有些球会不小心从箱中弹出来,这更增加投球的乐趣。

  会不会倒退走

  画一条线,让宝宝在上面走或横着走,不过宝宝最喜欢玩的还是倒着走。一开始他会小心翼翼地一面走一面回头看。怀孕妈妈可以陪他玩,看谁先走到终点。

  踢罐子

  对宝宝来说,一只脚支撑着体重且维持平衡,另一只脚抬高踢东西的确相当困难。怀孕妈妈可先扶住他的脚,从踢的动作开始,再一步步进展到站着踢,边走边踢。

  随着节拍起舞

  让宝宝配合着轻快的节奏摆动身体。怀孕妈妈握着宝宝的手,带着他一起拍拍手、踏踏步、跳一跳,尽情地玩吧!

  宝宝喜欢有节奏感的游戏,怀孕妈妈如为他唱他听过的童谣或儿歌,宝宝一定很高兴。怀孕妈妈开口唱歌,宝宝也会想跟着唱,让他把快乐的心情用身体表现出来,这点非常重要。让他随着歌声自由摆动身体吧!

  玩乐器

  怀孕妈妈可以跟宝宝边唱边打击乐器。玩的时候不一定要教他乐器的正确名称,例如玩手鼓时可以跟他说:“我们来玩大鼓吧1一开始由怀孕妈妈带头,当唱到“鼓呼咚咚”时,可配合着歌词敲打乐器或随兴更改歌词的内容。

  玩钻纸箱游戏

  用纸箱做个山洞让他玩。宝宝在紧缩身体钻过山洞的动作中,可以训练身体的柔软度。不管是钻进里面玩耍或爬出,对宝宝来说都非常有趣。玩法可随宝宝高兴,相信他一定可以找到最好的游戏方式。

  上下楼梯

  宝宝会走以后,对独立上楼梯很有兴趣。开始怀孕妈妈可以扶着宝宝的双腋帮他走上楼梯,渐渐地只需拉着他们一只手让他自己走。再后来就可以完全放开,任宝宝扶着墙或楼梯栏杆自己走,能走上台阶就很不错了,要好好鼓励他。宝宝稍稍会上楼梯后,怀孕妈妈如在室外看见有一级、两级阶梯的地方,就要鼓励他自己走上、走下,以树立宝宝的自信心和培养勇敢精神。

  让宝宝拉着怀孕妈妈的手一步一步地从楼梯上面往下跳。一开始可从最下面尝试,习惯后再慢慢升高楼梯数。

  注意,在多级阶梯的地方,不宜让宝宝过早学下楼梯。

  砖上走

  带宝宝到户外,找五六块砖放在地上,每块间隔10厘米左右或视宝宝步子大小,让宝宝踩在砖块上走。熟练后可把砖块距离拉大,也可以增加砖块。

  涂颜色

  给宝宝画一张花草的图画,图案要大、简单明了,不要太复杂,让宝宝手拿蜡笔或用彩笔为花草涂上相应的颜色,如花可涂红色或黄紫色等,草或叶可涂成绿色。

  踢球比赛

  在房屋中间放一把椅子,把椅子底下的空档作球门,你和宝宝在椅子的两边踢球,看谁踢进球门的次数多。

  爬行游戏

  你和宝宝相对而坐,你对宝宝说:“我是大象,你是小象,咱们一起去外面玩吧”,让宝宝跟在你后面爬行。爬了一会儿,你说:“咱们就在这儿做游戏吧”,这时你用手触地,身子变成拱形,让宝宝钻或爬过去。最后还可让宝宝骑在你的背上再爬几圈。

  摇一摇

  ①怀孕妈妈坐在床上抱着宝宝,宝宝两条腿分开,面朝怀孕妈妈,坐在怀孕妈妈的两腿上。

  ②怀孕妈妈用两手搂抱住宝宝的后背,然后,带着宝宝一边前后方向地摇动,一边使自己的身体向前移动。

  ③怀孕妈妈在带着宝宝一起摇的时候,可以念一些欢快的儿歌,如:“摇呀摇,轻轻地遥宝宝乐,怀孕妈妈笑。摇到外婆家,宝宝仔细瞧一瞧……”

  此游戏也可由爸爸躺在床上,两腿翘起,让宝宝坐在爸爸的两膝盖上,爸爸双手握住小宝宝的两只小手,宝宝面对着爸爸。爸爸的两条腿不停地摇动,使小宝宝觉得像坐在小船上一样摇晃。

  走窄道

  用粉笔划线或用两条绳做成“羊肠小路”,让宝宝在线中独立行走。也可领宝宝到室外的小路上独自行走。

  看书翻页

  在给宝宝看书时,有意识地让宝宝自己翻页,开始宝宝总是五个指头一齐上,一叠一叠地翻,你要反复地给他示范,让他慢慢学会用三个手指以至两个手指一次翻一页,最后一页页地翻。

  做馒头

  把宝宝的手洗干净,然后将揉好的面团端出来,教宝宝做小馒头,随宝宝任意捏成什么形状。然后将“小馒头”蒸出来,宝宝看见自己的劳动成果,会异常兴奋和得意。

  和小朋友分享食物和玩具

  要创造各种机会和小朋友一起玩,共做集体游戏(如拉大锯和盖房子游戏),建立起亲密的友情,要鼓励孩子把自己的玩具或食品主动拿出和同伴分享。

  扔飞机

  用彩纸折成飞机,怀孕妈妈先扔几次,然后孩子会模仿着扔。

  倒瓶子

  给孩子一个空塑料瓶,让他把木块、塑料块投进瓶里,再倒出来,反复玩耍。

  踢球

  训练宝宝把身体重心放在一条腿上,单腿站立,将球踢出去的能力,训练宝宝的脚劲。

  ①让宝宝扶着大人单腿站稳将球踢出去。

  ②让宝宝快跑几步自己将球捡回来。

  吹炸泡泡

  让孩子站立,双手放在嘴前做吹泡泡状,大人念儿歌并随着做动作,当说到最后一个字时,可以张开手做爆炸了的动作。

  儿歌:吹泡泡,吹泡泡,吹了一个大泡泡,哟!泡泡吹炸了,哟!

  捉蝴蝶

  大人将系在绳上的彩色蝴蝶晃动着落在某处,当孩子去捉时,大人就提起,让孩子去追,追着后再提起,反复玩。

  墙上贴上用鲜艳的纸做成的蝴蝶,孩子坐着,大人说:“看墙上有蝴蝶,快去捉。”孩子过去碰到后又回来坐下。

  走斜坡

  准备一条宽35~40厘米、长1米左右的厚木板,一端垫高约10厘米做成斜坡,或利用户外的自然斜坡。

  开始时可用一只手扶着宝宝走斜坡,待宝宝走稳后,可鼓励宝宝不借助外力独自走斜坡。

  跨大山

  锻炼宝宝脚部的肌肉,发展身体的平衡能力,促进宝宝走步的能力。

  ①在地板上放几块积木,积木所放的形状应该是直线型的。积木与积木之间的距离应与宝宝所跨的步子大小相一致。

  ②爸爸先领着宝宝从一块一块的积木上跨过去。

  ③直到宝宝学会熟练地跨过积木后,家长适当地增加难度。

  如把两块小木板堆在一起,让宝宝在跨的过程中不能把上面的小木板弄掉。

  此游戏进行过程中,最好是大人先在积木上做跨步动作,再领着宝宝做,最后让宝宝自己做。家长还可以在地上设置“小河”、小木墩之类,在地上有间隔地放置一些沙包或细木条,放在地上让宝宝来回跨步。

  和小朋友玩小猫捡球

  准备猫头饰数个,垫子两个,篮筐一个,皮球几个。场地上放两米长的垫子两条,垫子一端放四个皮球,小朋友扮成小猫坐在垫子的另一端,大人扮猫怀孕妈妈。游戏开始后,大人说:“小猫快爬到前面把球捡起来吧。”接着让小朋友们轮流在垫子上朝前爬,孩子捡起球便随手放在篮子里,而后再爬回来。

  和小朋友玩小花猫捉老鼠

  按小朋友人数,每个小朋友一个猫头饰和小老鼠图片。将小老鼠图片挂在小朋友拍得着的地方,每个小朋友戴好头饰在位子上坐好,大人扮猫怀孕妈妈并念“小花猫,喵喵喵,见了老鼠就吃掉。”带领小朋友去捉老鼠(拍一下老鼠)。

  登高跳

  准备一个10~15厘米高的凳或椅,扶宝宝登上去,然后双手拉着宝宝的手,教宝宝双脚从高处跳下。待孩子跳得熟练后,可放手让孩子自己登高跳下,并逐渐增加高度。

  智力游戏

  在散步时问他:这是什么

  这时候,宝宝逐渐学会思考,记忆力也显著增加,应该多让他体验不同的事物,最好的办法当然是带他外出。多找几条散步路线,每天带他到不同的路上闲逛。有时候抱着,有时候让他下来走,快快乐乐地边走边跟他说话。

  看图画学习指认东西

  让宝宝看图画画,然后要他找找房里有没有和书中相同的东西,例如时钟、猫、电灯、电话、茶杯等。怀孕妈妈指着那件东西说:“这个跟这个是一样的哦1要不了多久,宝宝也会“碍…碍…”地跟着怀孕妈妈用手指东西。如果宝宝指出相同的东西,怀孕妈妈应该高兴地跟他说:“对,一样的哦1

  告诉怀孕妈妈在哪里

  可以试着问他:“爸爸在哪里?”“奶奶在哪里?”虽然他还不会说话只要会把脸转到那边或用手指出,就要高兴地称赞他:“对,爸爸在那里,好聪明哦1

  什么声音?打开看看

  纸袋里放可以发出声音的东西,摇一摇,两人一起听,然后跟宝宝说:“有铃……铃……铃……的声音,是什么呢?”说完递给他,要他打开。如果他把袋中的东西拿出来,要跟他说:“原来是铃铛啊1并再摇一次。

  从哪里放进去呢

  宝宝可以开始学习什么是三角形、四角形、圆形了。玩积木游戏时要边玩边跟他说:“这是圆形,这是三角形。”要他把积木按各自的形状放入打了洞的箱中,他就能玩得很高兴。

  这是做什么用的

  可以拿梳子、帽子、枕头、牙刷等日常用品玩。例如,怀孕妈妈拿梳子给宝宝时要问他:“要怎么样梳头才会漂亮啊?”如果宝宝做出梳头的样子,要回答:“对了,这是梳子。”

  感官游戏

  跟着音乐玩耍

  记住电视上适合儿童唱的歌或游戏,有空时跟宝宝一起玩。宝宝再次体验电视上看过的、听过的事,一定更有兴趣。怀孕妈妈一起参与,将促进宝宝的智能发育。

  跟怀孕妈妈在一起看电视

  怀孕妈妈应该把电视时间视作与亲子肌肤接触、心灵沟通的良机,千万别把电视当作看护宝宝的保姆。看时,怀孕妈妈先把宝宝抱在膝上,遇有游戏节目,可拉着宝宝的手学着做,唱歌也跟着一起唱。怀孕妈妈要慎选节目,不可长时间让宝宝守在电视前。

  美术游戏

  让宝宝画画

  宝宝会用蜡笔画线后,可以试着让他画圆圈。怀孕妈妈先握着宝宝的手,一口气画出一个大圆圈。宝宝虽然不能马上学会,只要每次用笔时怀孕妈妈在一旁抓着他的手,慢慢就学会了。

  母子一起作画乐趣无穷

  宝宝看到怀孕妈妈画画也会想参加。怀孕妈妈可以画一些他喜欢的汽车或爸爸、怀孕妈妈的脸。与怀孕妈妈一起画画,宝宝会体会出画画的乐趣,进而画出自己的风格。

  语言游戏

  用手指认

  让宝宝跟着怀孕妈妈做,怀孕妈妈一边指着自己的鼻子一边说:“鼻子、鼻子、鼻子。”指着眼睛则说:“眼睛、眼睛、眼睛。”顺着眼睛、鼻子、嘴巴等部位顺序一个个移动。

  怀孕妈妈的手在哪里

  把“爸爸的”“怀孕妈妈的”“怀孕妈妈的手在哪里?”等,让他一个个回答,答对时要高兴地称赞他:“对,答对了。”也可以用布娃娃玩这种游戏。

  面向镜子说出它们名字

  带宝宝到镜子前玩摸脸的游戏。宝宝因为能在镜中看到怀孕妈妈摸着自己的脸,所以玩起来更高兴。首先,让宝宝坐在镜子前面,怀孕妈妈坐在宝宝的后面一面摸着他的脸一面说:“宝宝的脸。”接着摸鼻子、耳朵等。

  一起来看图画书

  为宝宝读一些有剧情的图画书。也许有些父母认为内容复杂了点,但是宝宝会从图案来了解剧情,怀孕妈妈讲故事的声音也能让宝宝听得入迷。对于喜欢的图画书,宝宝会一再地要求怀孕妈妈念给他听,不妨答应要求,直到他听厌为止。

  利用图画书的内容玩对话游戏

  宝宝对反复听过、看过的图画书故事,会牢牢记住,他知道下一页将会出现什么,如果出现的图画跟他想的一样,他便高兴得不得了。怀孕妈妈可顺应宝宝这种期盼的心,慢慢地翻,同时高兴地称赞他。

  练习发音

  孩子如果发不好z(滋)、sh(师)的音,怀孕妈妈可教他读这首儿歌:

  三个小胖子

  三个小胖子,穿衣扣扣子。

  红红帮冬子,冬子帮玲子。

  互相来帮助,都是好孩子。

  逛动物园

  训练目的:学说动物名称,认识动物。

  训练方法:利用节假日带宝宝去动物园,认识几种真正的动物,告诉宝宝每种动物的名称、特征、习性。然后请宝宝讲出在动物园见到了哪些动物?它们爱吃什么?

  学习礼貌语言

  家庭中要注意应用礼貌语言,通过日常的模仿孩子很容易学。例如每天早晨起床要问好“您早”,家长可以先做示范,也可趁势用英语说“Goodmorning”,渐渐成为习惯,每天早晨第一次遇到人时要说“您早”。平常家长让孩子干一些杂事时,也不要忘记说:“请你给我拿”;当他递过来时说“谢谢”。也要求孩子在请求父母帮忙时说“请”或“please”,父母帮忙后也应说“谢谢”或“Thankyou”。这样礼尚往来才能培养有礼貌的孩子。

  当自己离开家或家人离开时要互道“再见”或“Goodbye”,晚上睡前要说“晚安”或“Goodnight”。有亲朋来访时要问候“您好”或说“叔叔阿姨好”。客人离开时一定要送出门口,请客人有空再来。客人带来的小朋友由小主人负责接待,拿出玩具共同游戏。如果宝宝躲避怕生可以暂时不管,千万不要在客人面前数落孩子。待客人离开之后,才告诉他应该如何去做,鼓励点滴进步。

  有些孩子特别胆小怯生,不要勉强他非叫“叔叔”或“阿姨”不可,如果孩子不作声就不必勉强,以免由于害怕而出现口吃。

  开商店

  准备一些实物、玩具和纸片(做纸币)。让宝宝和你一起玩开商店游戏。你当顾客,宝宝当售货员,请宝宝先问:“你要买什么?”你回答:“我要买铅笔。”并把纸币递给宝宝,宝宝就把东西拿给你,可互换角色。

  学说双音词

  在学会用语言正确地表达自己的要求的基础上,进一步训练用两个字以上的词或词组来表达。如爸爸问:“到哪儿玩去?”教他回答“上公园去”。要有意识地逐渐培养孩子扩大使用的词组范围。

  家长应穿插给孩子念些适合年龄的儿歌,并可配些动作。

  猜声音

  给宝宝模拟车的叫声(汽车、自行车、摩托车、火车等)、动物的叫声(狗、猫、小鸡、鸭、牛等)以及风、雨、雷、电话等声响,让孩子猜猜是什么东西发出的声响。

  玩皮球

  边与宝宝玩皮球,边教宝宝学说儿歌:“大皮球,真正好,拍一拍,跳一跳,皮球跳得高,宝宝身体好。”边玩边学,孩子有兴趣也易学。反复练习后,要求宝宝背一至二句儿歌。

  读儿歌

  野牵牛

  野牵牛,爬高楼;

  高楼高,爬树梢;

  树梢长,爬东墙;

  东墙滑,爬篱笆;

  篱笆细,不敢爬;

  躺在地上吹喇叭;

  “嘀嘀嗒!嘀嘀嗒!”

  对对谣

  什么红?花儿红。

  什么绿?草儿绿。

  什么白?云朵白。

  什么黑?煤块黑。

  什么黄?玉米黄。

  什么紫?葡萄紫。

  什么蓝?大海蓝。

  (提示:可以教宝宝一问一答。)

  小猫咪的六件宝

  小猫咪有六件宝,我说你听请记牢:

  夜里眼光特别好,耳朵灵敏本领高,

  胡须探路当向导,鼻子专把鼠味找,

  伸出尖爪抓得牢,牙齿结实最好咬。

  猫咪有这六件宝,逮住耗子跑不掉。

  摘果子

  一二三四五六七,七六五四三二一。

  七个阿姨来摘果,七个花篮手中提。

  七个果子摆七样:苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

  柿子

  柿子红,柿子黄,

  柿子柿子甜似糖。

  红柿子,长树上。

  摘下柿子大家尝。

  小孩子

  四个小孩子,

  提着四个小篮子。

  买了四个大柿子,

  通常孩子不会喜欢坐在书桌前读书,因此孩子很难自己找到读书的乐趣,特别是数字游戏会给孩子带来精神上的压力。所以请通过有趣的方式,让孩子在日常生活中体

  会数字吧!心里觉得乐滋滋。

  小花猫

  小花猫,别咪咪,

  小花猫,别咪咪,

  小弟弟,别哭啼,

  爸爸昨夜上夜班,

  现在正在睡觉呢,

  爸爸一觉睡得香,

  醒来干活有力气。数数看

  怀孕妈妈在数算东西时,让孩子能听到“1、2、3……”的声音。看故事书时,也让孩子数一数有几个故事人物。让孩子数数看盘子的种类。

  让孩子养成数东西的习惯,孩子自然会对数字熟悉。

  娱乐游戏

  帮怀孕妈妈拿东西

  这个时候的宝宝对报纸、爸爸的帽子等经常放在同一地方或看惯的东西比较熟悉,只要用手势配合语言,他就能帮你拿过来。拿来时高举着跟他说:“谢谢宝宝。”他就会很喜欢帮爸爸怀孕妈妈做事。

  现在是怀孕妈妈了

  宝宝非常喜欢学怀孕妈妈的一举一动。把玩具放在购物篮中递给他,他就会高高兴兴地提着篮子走来走去。这时候可以鼓励他玩模仿怀孕妈妈的游戏,让他背着娃娃,手拿购物篮,他就会在屋里走来走去,玩得不亦乐乎。

  玩吃东西的游戏

  用空杯子、塑胶玩具或图画书上的食物等玩吃东西的游戏。怀孕妈妈先做几次很好吃的样子,然后拿到宝宝的嘴边说:“啊,好好吃,宝宝也吃吃看。”这样宝宝便会学着怀孕妈妈做了。有空多跟宝宝玩这种心灵沟通的游戏吧!

  创造性思维能力游戏

  走迷宫

  家长让幼儿用蜡笔,从箭头起到终点小旗,家长要给幼儿做必要的示范和讲解。

  手工制作

  家长为幼儿准备一块橡皮泥,然后指导幼儿进行下面的训练。

  让幼儿用橡皮泥捏制两个小圆球。

  让幼儿用橡皮泥捏制一个长方体。

  家长指导幼儿把大圆球放在长方体上,再把两个小圆球重叠起来放在大圆球上。

  装物品

  家长指导幼儿进行下面的训练,先给幼儿必要的示范,要给幼儿讲解装物的方法。

  家长准备一些大孝形状不同的物品,让幼儿装入提包中,要求幼儿尽量装放整齐。

  家长准备一些大孝形状不同的物品,让幼儿装入衣服口袋中。

  家长准备一些大孝形状不同的物品,让幼儿装入信封中。

  家长准备一些大孝形状不同的物品,让幼儿装入小钱包中。

  对瓶盖

  把大小不同口径的瓶盖,拧下来,混放在一起,让幼儿找到正确的瓶盖,给瓶子盖上。开始可给幼儿做个样子,然后重新让幼儿盖。

  当幼儿玩一阵厌倦时,大人可改变一下,把棋子、小扣子拿来让幼儿装进去,再对瓶盖,可玩得持久些。但要防止将小扣子等物放进嘴里,吞咽下去。

  想象能力游戏

  开火车

  大人做车头,宝宝做车厢,告诉宝宝:“火车马上就要开了,乘客同志请上车。呜……”边摇动双臂边向前跑,让宝宝紧紧跟在大人的身后,同时发出“咔嚓、咔嚓”声。跑一段路后,你说:“火车到站了,乘客同志请下车。”也可让宝宝当车头,你当车厢玩。

  搭塔

  把几块积木放在宝宝面前,把其中三块搭在一起,对宝宝说:“让我们来搭高塔,看到了吗?”然后,边说边做手势,鼓励他动手搭高塔。并不断鼓励宝宝搭出新的形状。

  感知能力游戏

  找洞洞

  宝宝认识红色是第一次学会一个共性概念,理解这个共性概念要比学认小汽车难得多,因此要容许宝宝用2~3个月来慢慢学习。教宝宝后,再逐渐理解红色指的是色彩,而不是物名。家长可选择一张四方形的硬纸板,在上面刻出图形:长方形、三角形、菱形等基本几何图案,让宝宝把这些图案正确地放进硬纸板上刻出图形的小洞穴内。

  刻出来的各种形状家长最好给它染上颜色。在让宝宝放之前,家长要给宝宝示范,并且要不厌其烦地教给宝宝,直到宝宝学会放为止。

  翻书找画

1岁4~6个月亲子游戏
1岁4~6个月亲子游戏

  购买一套适合幼儿的读物。每次翻开幼儿读物中的一页,把书中的主要事和物讲给幼儿听,然后把书合起来,再让幼儿找到那一页。开始要帮助他回忆要找的东西,并教他从前往后逐页查书的习惯,再训练他独立查找。

  配对

  将两个相同的玩具放在一起,再将完全相同的小图卡放在一起,让幼儿学习配对。在熟练的基础上,将两个相同的汉字卡混入图卡中,让幼儿学习认字和配对;也可写阿拉伯数字1和0,然后混放在图卡中,让幼儿通过配对认识1和0;配对的卡片中可画上圆形、方形和三角形,让幼儿图形配对,以复习已学过的图形;用相同颜色配对以复习颜色。

  幼儿通过玩积木屋,于1岁半就可认识了圆、椭圆、长方、正方、五角等形状,并能对号捅进积木屋,还能辨认相应颜色。

  认三角形

  可在纸上用色彩鲜艳的笔画出几种三角形图案,并告诉宝宝:“这是三角形。”平时还要结合室内外宝宝常见的有三角形状的实物,反复教宝宝认识三角形。经过反复指认,宝宝便能分辨出三角形。

  按指示找物

  把宝宝喜爱的玩具藏起来,让宝宝根据你的指示把东西找出来,如“在床上”,当宝宝走到床边,再告诉他“在枕头底下”,逐渐增加难度。

  社交能力游戏

  分享食物和玩具

  经常讲小动物分享物品的故事给幼儿听,让他知道食物应大家分享。在幼儿情绪好的时候,给他两块糖,告诉他拿一块给小朋友,另一块留给自己。若按要求做了,要夸奖他。玩玩具最好和同伴一起玩,共同分享快乐。

  与同伴玩

  为幼儿提供与同伴一起玩的机会,如到邻居家串门,再安排需要两人合作的游戏,如盖房子、拍手、拉大锯等,训练幼儿能与同伴一起玩。

文章《1岁4~6个月亲子游戏》原创来自:怀孕公司

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